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 MBODJ-POUYE Aïssatou - Le fil de l'écrit. Une anthropologie de l'alphabétisation au Mali

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MBODJ-POUYE Aïssatou

Le fil de l'écrit. Une anthropologie de l'alphabétisation au Mali

ENS Editions - Lyon - 2013
ISBN: 9782847883756
(Sociétés, Espaces, Temps)
316 p., 7 ill.noir et bl., cartes, tableaux - 15 x 23 cm

Disponibilité éditeur: Disponible chez l'éditeur.

Prix public éditeur: 24,00 €

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 Par une étude ethnographique des usages sociaux de l'écrit dans la région cotonnière du Mali, ce livre analyse les dynamiques d’alphabétisation au sens large, allant au-delà des filières de formation pour étudier la place de l’écrit dans les activités les plus quotidiennes. La pluralité des contextes où l’on apprend à lire et à écrire (alphabétisation pour adultes et filières scolaires) et des langues de l’écrit (français, bambara, arabe) façonne des profils de lettrés divers. L’ouvrage s’intéresse tout particulièrement aux effets de la dynamique d’alphabétisation impulsée par les interventions liées au développement à partir des années 1970.

 
L’analyse minutieuse des trajectoires de formation à l’échelle d’un village permet d’approcher les modalités d’inscription de l’écriture dans l’espace social. L’étude des pratiques de lecture, d’écriture et de compte, et des significations qui y sont attachées, amène à identifier comme domaine d’écriture privilégié l’espace personnel. En scrutant les façons de désigner et de délimiter cet espace « à soi », l’ouvrage démontre que l’écriture est un facteur essentiel dans la redéfinition des contours du public et du privé, et rapporte ces processus aux transformations socio-économiques en cours.
 
À partir d’un ancrage comparatiste, ce livre propose de dépasser le questionnement classique autour du partage oralité/écriture, et contribue au domaine émergent des travaux sur l’écriture sur les terrains africains. Il ouvre des perspectives plus générales sur le rapport à soi et la subjectivité dans l’Afrique contemporaine.

 Ouvrage faisant suite à la  thèse de doctorat en sociologie et anthropologie préparée par Aïssatou Mbodj-Pouye sous la direction de Bernard Lahire à l'Université Lumière-Lyon 2 sur le thème: Des cahiers au village. Socialisations à l'écrit et pratiques d'écriture dans la région cotonnière du sud du Mali.

Sommaire:
Introduction

Première partie — Être alphabétisé au village
Portrait – Moussa Coulibaly, un statut de lettré ambigu
Chapitre 1 – Un monde de papier et de coton
Chapitre 2 – Une alphabétisation inégale
Chapitre 3 – L'écrit au village
Conclusion

Deuxième partie — S'approprier l'écrit
Scène – La pesée du coton
Chapitre 4 – Du public au privé
Chapitre 5 – Écrire pour d'autres, écrire pour soi
Conclusion

Troisième partie : Tenir un cahier
Document – Deux pages pour soi
Chapitre 6 – Une pratique partagée
Chapitre 7 – Un cahier à soi
Chapitre 8 – Manières de tenir chronique
Conclusion

Conclusion générale

Annexes – Transcriptions de cahiers
Références
Aïssatou Mbodj-Pouye est chargée de recherche au CNRS, membre du CEMAf et maître de conférence à Polytechnique.
Ses travaux portent sur la culture écrite en Afrique de l'Ouest, ainsi que sur la mémoire et son inscription dans des lieux, des objets et des documents en Afrique et dans la migration.
 

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