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Une tentative très complète de description et d'analyse du mode d'éducation traditionnel Djerma-Songhay du Niger: contes, légendes, proverbes, devinettes, apprentissage des comportements sociaux, milles moments sont l'occasion de placer les pièces du puzzle complexe qui constitue la pédagogie africaine.
Autre édition identique Club Africain du livre en 1972
